Achu NLS

I made it with Trinidad.

In the class of Drama we made plays in groups. My group made a live perform about bullying, we use the theater tecnic that was brech. The play was called The revenge. Group members: Roman, Azul, Cecilia and Francisco Theme: Bullying  (Brecht theatre) -Multirroling -He wanted to make the audience think, and used a range of devices to remind them that they were watching theatre and not real life. -Consider the meaning in a parable (a story with a wider moral message). You might want to explore a theme or issue and make your audience consider varying viewpoints or sides to an argument. -Break the fourth wall: They are active members of the theatrical experience as they are kept thinking throughout, not switching off. 5 characters: 3 bulliers (Johnny, Grayson and Mandy). 2 geeks (Carlos and Rosa), they are mexicans. Setting: A high school in the USA The revenge 3 bullies whispering: “Let's take the homework of that poor Mexican, lets

El vanguardista se considera a una persona que se dedica a el arte que cambia las nuevas formas que cuestionan la estética más importante de la época. Por eso se dice que la única regla del vanguardismo era no respetar ninguna regla. Algunas características: - Algunas palabras no tienen sentido pero si son acorde al sonido. - No es necesario el uso de la razón. -Se inventan nuevas palabras que no existen. - También hay nuevas formas de versos. -Juegan con los sentidos. En las últimas clases de lengua estuvimos trabajando con esto e hicimos unos poemas en torno a la poesía vanguardista. El primer poema fue individual, escribimos un caligrama, es decir, una poesía donde la disposición gráfica de los versos se relacione con la temática, yo elegí escribir sobre una chica que todo el mundo la creía mala pero en realidad no lo era y me referí a su mirada principalmente porque cuando iba escribiendo mi poema la imagina con bellos ojos celestes que era lo que más atrae:            

En practicas del lenguaje hicimos un trabajo sobre la novela "Fahrenheit 451", tambien hicimos un trabajo con realidad aumentada. La novela Fahrenheit se trata de Montag, un bombero que quemaba libros porque en esa época los libros no estaban permitidos porque te hacían pensar y en la novela pensar estaba mal, el en vez de apagar los incendios los provocaba, como todos los otros bomberos. Al pasar el tiempo a Montag le empiezan a interesar los libros, de hecho los comienza a leer, pero todo en secreto porque el seguía con su trabajo de bombero pero desde ahí Montag no es el mismo de antes, se da cuenta que leer no esta mal y también en que personas puede confiar. Para el trabajo hicieron un sorteo para dividirnos en grupos, conmigo estaban Florencia S, Beltran B, Ignacio G y Lourdes DG, nuestro grupo al principio era muy desordenado y no sabíamos como organizarnos pero después nos organizamos y nos dividimos para que cada uno haga una parte del trabajo aunque tuvimos dificu

I made a Tellagami explaning 3 themes of the play " A View From The Bridge"

For literature we had to make a Storyboard with quotations that summarize the story Games At Twilight and here is mine storyboard. Made with Storyboard That

En grupos hicimos un poster de el personaje, Capitan Beatty de la novela Fahrenheit 451 de Ray Bradbury, en este poster  presentamos el punto de vista del Capitan Beatty, sobre el gobierno. En el poster citamos una frase del Capitan Beatty en el libro. En la frase se expresan las creencias que tiene sobre el trato a los que se rebelan contra el gobierno. Capitán Beatty de Beltran Bravo

En biología hicimos una presentación sobre el sistema nervioso central, sus partes y funciones.

In the class of speaking with Cani we made The one minute talk

In the ELT Speaking class we wrote a dialogue talking about an exchange programe. I did it with Lara.

En la clase de bilogía con Graciela, trabajamos en el laboratorio para reconocer las partes del un encéfalo de vaca. El encéfalo es el Sistema Nervioso Central (S.N.C.), y esta protegió por hueso (cráneo). Pudimos observar que su superficie era suave y la sangre no se salía del encéfalo gracias a las membranas meninges que lo cubren. Además contenía una superficie irregular que contiene circunvoluciones cerebrales y por último que su color es rosado ya que lleva vasos sanguíneos por dentro.                                                                                                                Cara dorsal                                                                                                   Cara ventral                                                                                                  Interior de la médula espinal Luego cortamos en rodajas la médula espinal con un bisturí , y notamos que tiene forma de mariposa Anatomía

En la clase de francés hicimos un vídeo de nuestra presentación personal con fotos y nuestro propio audio.

In the FCE writing class with Andrea we made an essay where we had to give our opinion on whether adults know more than younger people. In a grup of four, we made a cartoon on the app Story Board That, so in the first we did like an adult asked his grandson how to use the computer and the child answered that he should know because he is big enough. And in the second one we did as a father teaches his son not to keep the lady's money.                                                                        Essay In my opinion I would say that I agree as the older people live more than the young so they learn more about life. But on the other hand I believe that the older people are not always right. Also, younger people can konw some things that the older don't. A young girl or boy can teach an older person sometimes, older people like grandmothers and grandfathers have some problems with technology and the younger people nowadays, it is like they can't live without it, s

Esta imagen es imagen propia.

I made a mindmap on history of   Adolf Hitler  if you want to check on my  Popplet  there is the link

Hice una infografia sobre los elementos de la tabla periódica para físico química en la aplicación  Prezi y con este link http://prezi.com/hfsjtjt5g9k5/?utm_campaign=share&utm_medium=copy lo podes ver.

In Drama we are studing diferent drama genres, styles and proctitioners some of the are: Elisabetah theatre, Epic theatre, Naturalism, Physical and Musical theatre and also Theatre in education.

Practice for the FCE test In the language class with Andrea we are practicing for the FCE exam so we are rating stories and this one is one... Before writing... Then, we had to write a story starting with “when he found his seat on the plane, Sam recognized the person who was sitting in the seat next to him”. Write only between 150-180 words and to be complete use: Simple past, past continuous (2 examples) Past Perfect (2 examples) Directed speech (3 examples) Connectors (6 examples) Good adjectives (7 examples)          The first time he saw him When he found his seat on the plane, Sam recognized the person who was sitting in the seat next to him. He surprised himself when he saw that unforgettable face, he always wanted to see. The unexpected man was his father, wearing a colourful hat and a pair of glamorous shoes. Of course his father didn't recognize him , so sam said “Hello, do you remember me?” And so the man replied “Have w

Estuvimos utilizando nuevas formas de trabajo, por ejemplo GeoGebra. También agilizamos la manera de explicar los resultados de los problemas de matemática, que es la elipse, como marcar una circunferencia y el radio y luego uniendo todo resolvimos unas actividades usando Geogebra y acá están resueltas